目前分類:花藝設計課學員作品集 (437)
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2015-12-19 | [ 聖誕桌旗餐墊 ] | (47) | (0) |
2015-12-11 | [ 鄉村風諾貝松聖誕花圈 ] | (56) | (0) |
2015-12-08 | 創作中的細節 | (13) | (0) |
2015-12-02 | 宴會花 | (7) | (0) |
2015-11-07 | 【肩飾】 | (22) | (0) |
2015-11-03 | 花一輪 | (24) | (0) |
2015-10-27 | 區域焦點 | (20) | (0) |
2015-10-26 | 柔軟的設計 | (13) | (0) |
2015-10-23 | 贈送花 | (15) | (0) |
2015-10-15 | 以花繪畫 | (45) | (0) |
2015-10-09 | 花托花束 | (37) | (0) |
2015-10-02 | 花帶花束 | (19) | (0) |
2015-10-01 | 【優雅的贈送花束】 | (18) | (0) |
2015-09-25 | 優雅的棒型花束 | (57) | (0) |
2015-09-23 | 繽紛棒型花束 | (39) | (0) |
2015-09-09 | 香草花束 | (58) | (0) |
2015-08-25 | 喇叭型的設計 | (24) | (0) |
2015-08-18 | 瀑布花束 | (77) | (0) |
2015-08-18 | 花園裡的小提籃 | (22) | (0) |
2015-08-05 | 贈送花禮 | (18) | (0) |
2015-07-25 | 乾燥花圈-乾燥花*永生花美麗交會 | (96) | (0) |
2015-07-23 | 乾燥花設計 | (392) | (0) |
2015-07-23 | 複製花器的形狀 | (24) | (0) |
2015-07-23 | 池坊華道 | (55) | (0) |
2015-07-17 | 壁飾設計 | (28) | (0) |
2015-07-14 | 茶花狀花束 | (25) | (0) |
2015-05-18 | 框與花 | (40) | (0) |
2015-05-15 | 茶花狀花束 | (58) | (0) |
2015-05-10 | 母親節設計作品-提籃花束 | (106) | (0) |
2015-04-26 | 【春的嫁娘 】腕著捧花 | (22) | (0) |
2015-04-25 | 【蔬菜與花】-美麗的新配件 | (34) | (0) |
2015-04-14 | [花神的咖啡杯] | (49) | (0) |
2015-04-04 | 【綠野芳蹤】春夏時令的花椰菜捧花 | (126) | (0) |
2015-03-13 | 歐式花園的春天巧遇 | (40) | (0) |
2015-03-12 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品-壁飾設計 Wall Design | (138) | (0) |
2015-03-10 | 春天的花圈 | (130) | (0) |
2014-12-07 | 溫潤的聖誕節 | (218) | (0) |
2014-10-30 | Halloween | (70) | (0) |
2014-10-21 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品-【乾燥花圈】Dry-Flower | (121) | (0) |
2014-10-21 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品-【花.葉.石】Flower & Leaf & Stone | (78) | (0) |
2014-09-06 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品-甜蜜花圈 | (65) | (0) |
2014-08-19 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品-編織帷幕Tapestry | (81) | (0) |
2014-08-07 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品 | (140) | (0) |
2014-08-07 | 【201405日本福岡星巴克咖啡空間-探尋隈研吾】 | (113) | (0) |
2014-04-21 | 山蘇葉律動 | (177) | (0) |
2014-03-08 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品 | (158) | (0) |
2014-02-06 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品 | (176) | (0) |
2013-12-24 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品-Beginning | (114) | (0) |
2013-11-23 | 花藝設計專業.師資課程學員作品 | (238) | (1) |
2013-10-28 | 花藝設計專業.師資課程學員的作品 | (94) | (0) |